DESARROLLO DEL NIÑO

 

Este capítulo es tan amplio que solo desarrollaré los primeros 18 meses de la vida de su

hijo.

En estos meses y, sobre todo en el primer año, el desarrollo neurológico, cognoscitivo y

psicosocial es muy rápido y por tanto difícil de valorar con rapidez si hay o no retraso. Por eso

hemos de planteárnoslo cada tres meses y fijarnos en unos parámetros determinados.

Trasladaré aquí los criterios que edita la XUNTA DE GALICIA y que es material cedido por el

AJUNTAMENT DE BARCELONA.

PRIMER TRIMESTRE

• 1º mes: Se pasa casi todo el día dormido * Si despierta y llora es que tiene hambre o está incómodo * Se tranquiliza al oír la voz de la madre y aprende a mirarla * Boca abajo puede levantar la cabeza unos instantes.
• 2º mes: Permanece más tiempo despierto y se interesa por lo que hay alrededor * Los ruidos fuertes le sorprenden * Mira a los ojos y sigue a la madre con la mirada * Si se le habla responde con sonrisas o sonidos * Le llaman la atención los objetos móviles de colores vivos.
• 3º mes: Mira sus manos y juega con ellas * Si la madre se acerca, puede que le tire de los pelos * Contesta con sonidos, si se le habla* Al cogerlo al "colo" sostiene la cabeza erguida durante unos momentos * Boca abajo se sostiene sobre los brazos y levanta la cabeza.

Consulte con su pediatra si, a los 3 meses, el niño no sonríe, no es capaz de

fijar la mirada o no sostiene bien la cabeza.

SEGUNDO TRIMESTRE

• 4º mes: Orienta la cara y ha ruido y grito para llamar la atención de los padres * Se reirá cuando jueguen con él o le hagan cosquillas * Intentará coger los objetos que se le muestren * Si se les da en la mano los sostendrá y los llevará a la boca.
• 5º mes: Se divierte jugando con sus pies y sus manos * Con ello aprende a moverse * Hacer sonar el sonajero * Reconoce a los que conviven con él * Si le ayudamos a sentarse, sostiene bien la cabeza.
• 6º mes: Contesta con sonidos cuando se le habla * Coge fácilmente los juguetes que se le ofrecen * Se agarra los pies y juega con ellos * Boca abajo está tranquilo y se sostiene apoyado sobre las manos * Puede dar la vuelta.

Consulte con su pediatra si, a los 6 meses, su hijo no muestra interés ni intención

por coger los objetos o bien no usa una de sus manos.

TERCER TRIMESTRE

• 7º mes: Si se le da a comer algo que no le gusta lo rechazará cerrando la boca * Dice monosílabos: ga, ta, da… y los repetirá * A los objetos ya les da vueltas para observarlos mejor * Se mantiene sentado un rato; pero se ayuda poniendo las manos delante para no caer.
• 8º mes: Llora si marchan los padres y le dejan con extraños * Si le gusta un juguete se esfuerza en alcanzarlo aunque esté un poco lejos * Tira los objetos para divertirse viendo como caen y hacen ruido * Repta para reconocer lo que hay a su alrededor.
• 9º mes: Estira los brazos para que lo cojan, si aprecia que los padres están cerca * Da palmadas y dice adiós con la mano * Se da cuenta cuando va a ir de paseo y muestra su alegría * Mira y escucha y aprende nuevos detalles * Juega con un juguete en cada mano y le gusta hacerlos sonar * Puede coger cosas pequeñas * Se mantendrá sentado sin peligro de caer.

Consulte con su pediatra si, a los nueve meses, no se sostiene sentado, no

se interesa por mirar o tocar objetos o nos juega moviéndolos.

CUARTO TRIMESTRE

• 10º mes: Le llaman la atención objetos desconocidos e intenta cogerlos * Si se le esconde un juguete, sabe donde está e intenta descubrirlo * Se pone de pie agarrándose a los barrotes de la cuna * Puede andar a gatas por el suelo.
• 11º mes: Reconoce las voces del padre o la madre y los busca * Entiende cuando le digan "dame" y se le acerca la mano. Ofrece lo que le piden * Si se le dice NO se muestra sorprendido * Le gusta comer solo y lo hace con los dedos.
• 12º mes: Llamará papá y mamá a sus padres * Entenderá ya muchas cosas * Puede introducir unos objetos en otros e, incluso, hacer torres simples con cubos grandes * Intentará recorrer la casa solo o con ayuda, andando a gatas o ayudándose de los muebles * Cuidado, abre los cajones y si ve una cinta tira de ella para ver que hay al final.

Consulte con su pediatra, si, a los doce meses, no es capaz de sostenerse de pie agarrado a un mueble

(aunque no ande), no busca comunicación con un adulto y no explora nuevos juguetes.

QUINTO Y SEXTO TRIMESTRE

• 14º mes: Se interesa por los juguetes de otros niños e intenta quitárselos * Le hace gracia verse en el espejo * Le gusta esparcir por el suelo todos sus juguetes * Es capaz de andar solo o empujando un carrito.
• 16º mes: Puede señalar y nombrar algunos objetos * Conoce varias partes de su cuerpo * Es capaz de beber por un vaso cogiéndolo entre sus dos manos * Utiliza la cuchara para comer * Le gusta que le leas un cuento y señalará los dibujos grandes * Puede pasar sus páginas * Es capaz de tirar una pelota y le gusta repetir esta acción.
• 18º mes: Le gusta jugar a esconderse y busca a los padres si se esconden * Puede quitarse alguna prenda de vestir (zapatos - calcetines) y le gusta ayudar a vestirse * Hará garabatos con colores vivos, en un papel grande, si le dejamos un lápiz * Se puede poner de pie y también agacharse para coger un objeto * Sube las escaleras andando a gatas * Puede correr un poco y dar un pequeño salto.

Consulte con su pediatra, si, a los 18 meses, no anda, desconoce los nombres de

algunos objetos y familiares.

COMENTARIO FINAL

Son cifras orientativas y, caso de un desvío en las mismas, deben consultar con el médico por

cuanto no todos los niños son iguales y puede haber hechos que retrasen el desarrollo de su hijo.

Ejemplo: un ingreso hospitalario o una enfermedad persistente.

Tener presente también que ciertos padecimientos de la madre durante el embarazo o que nazca

prematuro o no bien maduro, hace que se manifieste con posterioridad este retraso.

No angustiarse comparando con el hijo de la vecina o amiga. Caso de notar que las cosas "no

van bien", consulte con el pediatra y él ya les informará sobre la mejor actitud a tomar.

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